美國留學(xué)申請(qǐng)本科TOP30院校Essay創(chuàng)作10大建議,，助力背景提升,！優(yōu)弗分享

美國留學(xué)申請(qǐng)本科Essay如何創(chuàng)作？如何讓它成為優(yōu)質(zhì)的敲門磚？別急!美國本科Essay創(chuàng)作的關(guān)鍵來啦,，相信一定能夠幫助您創(chuàng)作出高質(zhì)量的美國留學(xué)申請(qǐng)Essay,。

寫作關(guān)鍵點(diǎn)一：個(gè)人成長的經(jīng)歷

這也許是最常見的一個(gè)選題了,，因?yàn)樗_實(shí)觸及到個(gè)人陳述這樣一份申請(qǐng)材料的本質(zhì)——幫助錄取委員會(huì)知曉申請(qǐng)者的個(gè)性和特質(zhì),。有時(shí)學(xué)校也會(huì)有目的性地出一些命題散文，例如“你生命中經(jīng)歷過最大的挑戰(zhàn)是什么,？從中你獲取了什么,？”，或者“描述你生命中最有意義的一件事情,，并解釋為什么如此有意義及它是如何對(duì)你產(chǎn)生影響的,？”。

在選擇了這樣的一個(gè)題材后,，最有效的辦法就是借助一個(gè)具體的事例作為鏡子來折射出你以前是個(gè)怎樣的人,，通過此事件后你成長為一個(gè)怎樣的人。所有孩子都很愛提問,，你是否也曾經(jīng)問過你的幼兒園老師為什么會(huì)有四季,，試著建一個(gè)模型并且像你的同學(xué)解釋太陽系這個(gè)概念？成功的個(gè)人陳述是建立在刻畫出一個(gè)生動(dòng)且形象豐滿的你這一基礎(chǔ)上的,，應(yīng)該是一篇告訴錄取委員會(huì)你有很多東西能夠提供給這個(gè)學(xué)校的文章,。

寫作關(guān)鍵點(diǎn)二：獲得的成績

描述你所獲得的成績也是使院校了解你個(gè)性的一個(gè)好方法。但是要側(cè)重抓核心進(jìn)行創(chuàng)作,，不要把你所有的興趣愛好,、高中時(shí)代所參加過的活動(dòng),、所獲得的所有獎(jiǎng)項(xiàng)像流水帳一樣記錄下來,，這樣的個(gè)人陳述不是學(xué)校想要的，聰明的申請(qǐng)者知道學(xué)校期待學(xué)生有一些自己的個(gè)人興趣愛好,，并能夠在某一項(xiàng)或幾項(xiàng)上有所成就,。

對(duì)于那些在高中時(shí)期興趣沒那么廣泛，不是全才的申請(qǐng)者而言也不必?fù)?dān)心,，這里所陳述的成績并不一定是要驚天動(dòng)地的大事情,，生活中的一些點(diǎn)滴小事也是可以的，學(xué)會(huì)烤蛋糕,、第一次開車,、幫助一位長期臥床在家的鄰居等等都會(huì)是很感人的題材,。只要牢記把寫作重點(diǎn)放在這件事情的重要性、為什么對(duì)你來說會(huì)有如此重要以及它是怎樣影響你使得你如此的優(yōu)秀而與眾不同,。

寫作關(guān)鍵點(diǎn)三：描述一個(gè)對(duì)你有深刻影響的人

此題材的選取,，你需要表現(xiàn)出你不是另一個(gè)由完美成績單包裝起來的普通申請(qǐng)者，在你生命中有一個(gè)人對(duì)你影響很深,，是他把你塑造成今天這個(gè)全新的你,。寫作過程中不要偏離主題，轉(zhuǎn)至描述你與這個(gè)人的交往上,，重點(diǎn)還應(yīng)當(dāng)放在這種浸染為什么會(huì)對(duì)你有如此重大的意義以及你被影響成為一個(gè)怎樣的人這兩個(gè)維度上,，不妨適當(dāng)?shù)囊靡恍﹤€(gè)人或是家庭生活的片斷，盡量嘗試使用一些較新穎的角度,。在人物的抉擇上不用一定要選擇某位名人,，生活中的人會(huì)給人很親切的感覺，講述一位帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^博物館展覽從而激發(fā)你對(duì)考古學(xué)感興趣的高中老師就是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

寫作關(guān)鍵點(diǎn)四：最喜愛的(人或物)

此題目一般都會(huì)是一篇要求簡短回答的文章,，會(huì)涉及書、歌曲,、藝術(shù)作品,、一個(gè)人或是任何在你生命留下烙印的事物。就像之前提到過的,，不要做出你認(rèn)為錄取委員會(huì)會(huì)愿意聽到的答案,，選擇一些真正對(duì)你有特殊意義的人或事，或是可以借以折射出你獨(dú)特人格魅力的東西,。

你如果選擇的是一個(gè)較普通的題目,，那你就要在你的文字描述上下點(diǎn)功夫了，因?yàn)榻^大多數(shù)的申請(qǐng)者都有可能使用此題目,，譬如阿爾伯特—愛因斯坦,。因此我們建議盡量選擇一些自己所處生活環(huán)境中的事物，原則是使文章個(gè)人化,、細(xì)節(jié)化,。

寫作關(guān)鍵點(diǎn)五：興趣愛好

這個(gè)題材能夠選擇的內(nèi)容還是是比較廣泛的，可以為高中時(shí)的課外活動(dòng),、兼職的工作,、興趣或是任何引了你足夠興趣且投入了很多精力的事情。這個(gè)題材與前一個(gè)相類似,，都要注意避免寫成興趣羅列,，或是同樣的內(nèi)容在文章中反復(fù)出現(xiàn)。重點(diǎn)應(yīng)放在此興趣愛好對(duì)你的重要性上，講述下它和你生活中其他方面有何關(guān)聯(lián),，以及讓你從中學(xué)到了什么,。表現(xiàn)出你的激情、奉獻(xiàn)精神,，領(lǐng)導(dǎo)才能等,，但請(qǐng)記住在盡可能真誠的基礎(chǔ)上。

寫作關(guān)鍵點(diǎn)六：社會(huì)事件

這類題目應(yīng)該是寫作難度最大的,。提出這個(gè)問題表示錄取委員是期待了解你對(duì)于自己的學(xué)生生活以外的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界很多問題的態(tài)度,，種族歧視、貧困問題,、世界性的饑荒,、以及一些當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)，例如商業(yè)誠信,、艾滋病防控,、地區(qū)局勢(shì)沖突等等。雖然當(dāng)談及這類問題時(shí),，你會(huì)有你自己的個(gè)人情緒在里面,，但請(qǐng)牢記，盡量保持客觀,，從多角度和方面去分析這件事情,，這會(huì)使你顯得更加成熟，避免使用大家都在說的一些陳舊觀點(diǎn)和大眾化的言論,，闡述這件事對(duì)于你個(gè)人的影響——給你的生活帶來了何種變化,、是否有什么重要性等等。這就需要在平時(shí)的生活中留意,。當(dāng)然,，由于中國和美國在很多事件上所站的角度和立場(chǎng)都有所不同，應(yīng)該盡量避免采用此類的題材,。

寫作關(guān)鍵點(diǎn)七：選擇申請(qǐng)這所學(xué)校的原因

倘若你選擇申請(qǐng)這所學(xué)校僅僅是因?yàn)樵谀潮緯充N雜志上看到它的排名很靠前,，或者是你父母期待你申請(qǐng)它，那么這類題目會(huì)讓你感到下筆很難,。你需要挖掘更深層次的原因,，看看你是否真的知曉這所學(xué)校，你是否了解一些一般申請(qǐng)者在該校網(wǎng)站上所知曉不到的信息,？更好的認(rèn)識(shí)你自己能夠幫助你回答這個(gè)問題,，你的人生目標(biāo),、你的長處,、你的激情。你若是期待自己成為一名出色的記者并且在將來能夠?yàn)槿A盛頓郵報(bào)寫稿，那么你不妨選擇描寫自己期待成為這所學(xué)校?？木庉?；如果你期待成為社工且申請(qǐng)的學(xué)校地處一個(gè)繁華的大城市，那么你不妨談一下該校便利的地理位置如何為你創(chuàng)造更好融入這個(gè)社會(huì)的條件,。當(dāng)然,，也可以適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)這樣的條件是除了這所學(xué)校以外的其他學(xué)校所不能提供的。

寫作關(guān)鍵點(diǎn)八：國際交流的經(jīng)歷

這一點(diǎn)對(duì)于打算申請(qǐng)美國大學(xué)的中國學(xué)生而言尤其適用,。可以試著回憶一下給你印象最深刻的一次國外旅行,，你從中學(xué)習(xí)到何種異國的文化？從你接觸的人身上你學(xué)到了什么,？這次經(jīng)歷對(duì)你未來的人生規(guī)劃有何影響,？

不妨將此題目處理成這樣一次經(jīng)歷深深的打動(dòng)了你并且使你有了新的人生目標(biāo)，譬如和同學(xué)的海外之旅使你萌生了要研究世界文學(xué)的念頭,，這樣你就可以接著談之所以申請(qǐng)現(xiàn)在的這所大學(xué),，就是因?yàn)樵撔Ｔ谶@方面研究的先進(jìn)性以及可為學(xué)生提供眾多項(xiàng)目的研究機(jī)會(huì)。在具體描述方面切記要盡量把個(gè)人體會(huì)和感受寫出來,，并力爭使閱讀者能感同身受,。

寫作關(guān)鍵點(diǎn)九：家庭

這類題目是十分有趣和容易的,，你不妨利用此機(jī)會(huì)來講述這些和你朝夕相處的人是如何影響你、使你專心學(xué)業(yè),、幫助你解決生活中的困難的,。也不妨描寫一些家庭曾經(jīng)遭遇過的困境以及全家人是如何攜手共渡難關(guān)的,，這些經(jīng)歷都是如何塑造了你今天的性格的,。

對(duì)于家庭環(huán)境和家庭成員的描述,，也能夠使你意識(shí)到你自己的價(jià)值觀是什么以及這樣的價(jià)值觀是從何而形成的,，譬如你想要當(dāng)一個(gè)社會(huì)工作者念頭的萌生是因?yàn)槟隳赣H對(duì)他人的社會(huì)福利很關(guān)心,。不要擔(dān)心你寫的東西會(huì)沒什么震撼力，日常生活是平淡但充滿樂趣的,，而這也是錄取委員會(huì)的人所樂于閱讀的。

寫作關(guān)鍵點(diǎn)十：自己的不足之處

自己的不足之處可能會(huì)有高中成績,、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績,、缺少工作經(jīng)驗(yàn)或課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、之前申請(qǐng)被拒絕,、之前教育背景中有過的中斷,、違規(guī)行為等等。

在什么樣的狀況下需要借用這樣的一個(gè)題材來創(chuàng)作個(gè)人陳述呢,？你若是有無法在申請(qǐng)中無法掩蓋的明顯缺點(diǎn),，那么你勢(shì)必就要給出一個(gè)合理的解釋。注意,，解釋一定要是合理并且站的住腳的,，考TOEFL前晚沒睡好顯然不是對(duì)你TOEFL低分的一個(gè)很能令人信服的解釋，相反,，如果是家里有人生病或去世導(dǎo)致你某次考試失誤就是可以讓人理解的,，或因?yàn)槟阈枰谡n余時(shí)間工作來貼補(bǔ)家里，因此你沒有多余的時(shí)間參加學(xué)校的課外活動(dòng)等等等,，都是可以接受的理由。

當(dāng)然,，一次考試的失利并不一定能夠代表你的真正實(shí)力,，在編創(chuàng)此類題目時(shí),，不妨四兩撥千金，把這種弱勢(shì)或缺陷轉(zhuǎn)化為一些積極的對(duì)申請(qǐng)有利的內(nèi)容,，例如你高中時(shí)課業(yè)成績并不是十分優(yōu)秀,，是因?yàn)槟惆演^多的時(shí)間花在了訓(xùn)練場(chǎng)上并有所成績，而你所選擇的專業(yè)和學(xué)校又是十分需要這方面學(xué)生的,，這樣就能夠?qū)⒘觿?shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。

至此,，小編準(zhǔn)備的美國留學(xué)申請(qǐng)本科TOP30院校Essay創(chuàng)作10大建議，助力背景提升,！你是否全盤掌握,！如需了解更多美國留學(xué)申請(qǐng)本科Essay訊息,，還請(qǐng)繼續(xù)鎖定優(yōu)弗留學(xué)官網(wǎng)，感謝閱讀,。

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